習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，為決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，實現(xiàn)人民對美好生活的向往,，提供了行動指南，中華民主要實現(xiàn)偉大的復(fù)興中國夢,，與我們億萬家庭是息息相關(guān)的,，習(xí)近平主席在2016年12月12日在會見第一屆全國文明家庭代表時發(fā)表重要講話——“注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng)”指出,，中華民族歷來重視家庭，所謂“天下之本在家”,，隨著時代的變遷和社會發(fā)展,，家庭教育問題正在影響著社會的方方面面，家庭教育的好壞 直接影響真社會的進(jìn)步與民族的偉大復(fù)興,。
一,、 社會安定源于家庭風(fēng)氣
“家庭是社會的細(xì)胞，家庭和睦則社會安定,，家庭幸福則社會安詳,，家庭文明則社會文明”，習(xí)主席說,。的確就拿尊老愛幼這個問題!在農(nóng)村也好,，在城市也罷，尊老愛幼這個中華民族的美德正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，現(xiàn)在社會上有非常多家庭,，嫌棄老人，認(rèn)為老人是個累贅,。家中的老人能動還勉強(qiáng)有個好臉色,，倘若是老人不能動了，那么就麻煩了,，我聽說了一個真實的故事：在湖南省邵東縣一個農(nóng)村,，老人有一子二女，兒子結(jié)婚都是老人老兩口一手操辦的,，并且孫子孫女都是兩老人幫忙帶,，老人為的是讓自己的兒子兒媳安心在外務(wù)工賺錢，把家庭建設(shè)好,。但隨著時間的推移,，日子一天天過，老人也就年紀(jì)大了,，孫子孫女也長大了,，老人的兒子兒媳也在家將新樓房建起來了，按說,，這家的日子是應(yīng)該幸福紅火了,，但老人的兒媳認(rèn)為現(xiàn)在老人老了，孫子孫女都長大了,，現(xiàn)在老人年紀(jì)大了,，不能給他們干活了，只能吃現(xiàn)成的了,，并且人又臟又丑,，影響了家庭形象，所以,，就對老人態(tài)度惡劣,，在生活上對老人漠不關(guān)心，甚至,，老人在平時稍有過失就對老人還惡語相加,，這樣的日子讓老人非常傷心，更傷心的是,，這個不講良心的媳婦還將兩老人趕出了新居,，讓住到旁邊的破舊危房里面，這個惡媳的種種不孝行為,，在鄉(xiāng)間鄰里帶來了非常大的負(fù)面影響,，同時,，也給多個家庭當(dāng)起了反面教材。就這事件,，當(dāng)?shù)卮逦瘯刹慷啻蔚皆摷覍合边M(jìn)行勸解和教育,，但該家庭惡媳不但不承認(rèn)錯誤，并且還變本加厲,，以至于在老人的生活上都不給予照顧了,，老人兒子說了幾句公道話，惡媳就拿出喝農(nóng)藥和上吊自殺威脅自己的丈夫,，老人的孫子聽說了這件事情后,，專門從學(xué)校請假回家看望自己的爺爺奶奶，當(dāng)老人孫子看到老人的處境后,，不由傷心潸然淚下,，然后就對自己的母親說：“爺爺奶奶的今日也就是你們的明天”，我會效仿你的做法對待你們的,，當(dāng)惡媳聽到自己的兒子說的話后,，震驚不已，知道自己的做法是真正錯了,，并且當(dāng)日就將老人接回家他們的家里,，并承諾好好照顧他們的生活起居至老人百年，是啊,，家庭是社會的重要組成部分,，家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿,，家風(fēng)好,，就能家庭興盛，和睦美滿,，家風(fēng)差難免殃及子孫,，正所謂“積善之家，必有余殃,，積不善之家,，必有于殃。
二,、社會安定源于家庭教育
習(xí)近平主席說：希望大家注重家教,，家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師,，孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教,，有什么樣的家教就有什么樣的人，不是嗎?現(xiàn)在的孩子有的非常講禮貌，講文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，熱愛勞動，在校尊重師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在家聽話乖巧，這是好的家庭言傳身教的結(jié)果,，但也有糟糕的家庭教育的孩子,，從小就不聽話,，不愛學(xué)習(xí),，如逸惡勞，好事不做,，壞事做絕,。這樣的人就是社會渣子，給社會的安定帶來了非常大的威脅,。早幾年湖南衛(wèi)視有個非常好的電視節(jié)目——變形記,，是關(guān)于交換兩家的孩子，促使孩子相互學(xué)習(xí)的欄目,。這個節(jié)目是要求那些在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)學(xué)習(xí)不好,，性格暴躁，好逸惡勞的孩子交換到偏遠(yuǎn)農(nóng)村的困難家庭去體驗生活,，但這家的孩子雖然生活在困難家庭,，但是學(xué)習(xí)非常好，熱愛勞動,，能夠體驗到父母的生活艱辛,，知道自己的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，要立志成才,，唯有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn),，當(dāng)兩家的孩子交換到雙方的家庭生活一段時間后，以前品行不好的孩子多被感染了,，回家后認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，家庭條件不好的農(nóng)村孩子回家后更是努力上進(jìn)。這個節(jié)目的推出,，并不是反映城市家庭的父母思想素質(zhì)不好,。原因是忙于工作，疏于對孩子管理教育,，使孩子誤于青春叛逆期,，從而給社會的文明進(jìn)步造成了不穩(wěn)定因素。從公安司法部門了解到，現(xiàn)在青少年違法犯罪率雖說較以前有所下降,。但現(xiàn)在早綴,，在城鄉(xiāng)浪跡生活，處于無人看管的狀態(tài),，青少年還是存在不在少數(shù),，這是一個非常不穩(wěn)定的社會因素。家庭教育涉及很多方面,，但最重要的是品德教育,，是如何做人的教育，也就是古人說的：“愛子教之以義方,，愛之不以道,，適所以害之也”。青少年是家庭的未來和希望,，更是國家的未來和希望,。古人都知道“養(yǎng)不教，父之過”,。家長應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教育后代的責(zé)任,。作為父母和家長，應(yīng)該把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子,，我在前段日子注意到,，電視節(jié)目里面介紹一所學(xué)校所發(fā)生的事：因班主任老師管教學(xué)生在上課期間違反課堂紀(jì)律而影響師生上課學(xué)習(xí)的日常事件，但學(xué)生不服老師管教,，回家向父母告狀,，學(xué)生家長不但不問清緣由教育自己的孩子過失之處，而是氣勢洶洶的跑到學(xué)校辱罵甚至是毆打老師,，這樣的學(xué)生哪個學(xué)校的老師敢管教,。我們的老師還有尊嚴(yán)嗎?這樣的家長有素質(zhì)嗎?這難道不是我們國家教育體制和社會的悲哀嗎?我們廣大家庭都要重言傳。重身教,，重品位,，身體力行，耳濡目染,，幫助孩子扣好人生的第一?？圩樱~好人生的第一個臺階,，習(xí)近平主席說,。
三、社會安定源于家庭安定
家庭和睦安定則社會安定,，家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,，我們要認(rèn)識到,，千家萬戶都好，國家才能好,，民族才能好,，國家富強(qiáng)，民族復(fù)興,，人民幸福,，不是抽象的，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上,，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上,。只有家庭幸福安定了，國家社會才能安定,，我認(rèn)為,，家庭的幸福安定的因素主要體現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)條件良好與差，而經(jīng)濟(jì)條件好的源在于各個家庭成員艱苦奮斗,，勤勞肯干,，遵紀(jì)守法,。以此而形成夫妻關(guān)系良好,。母慈子孝，兄友弟恭,，勤儉持家,，知書達(dá)理，家和萬事興,。反之,，則妻離子散，家庭破碎,，禍害國家社會,，造成社會秩序混亂。解放前,，在國民黨統(tǒng)治時期老百姓生活在水深火熱之中,，沒有幸福感而言，新中國成立后六十年代初,，我們國家發(fā)生嚴(yán)重的三年自然災(zāi)害,，但在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民艱苦奮斗,，歷經(jīng)困苦,，終于戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，國民經(jīng)濟(jì)慢慢步入正軌,，這得益于全國家庭和睦,，相互扶持，自改革開放以后，國民經(jīng)濟(jì)增長節(jié)節(jié)攀升,，人民生活水平逐步提高,，改革開放至今，我國是國富民強(qiáng),，人民群眾生活幸福,，這得益于千千萬萬家庭好的教育，好的家風(fēng),。中國人歷來講求精忠報國,，革命戰(zhàn)爭年代母親教兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場,，社會主義建設(shè)時期先大家后小家,，為大家舍小家，都體現(xiàn)著向上的家庭追求,，體現(xiàn)著高尚的家國情懷,，今日的中國已是世界強(qiáng)國，2017年全國GDP達(dá)82.7萬億元,，各行各業(yè)蓬勃發(fā)展,，這得益于千千萬萬家庭的艱苦奮斗，砥礪前行所取得的成果,。
十八,、九大以來，黨中央對家庭文明建設(shè)高度重視,，隨著我國改革開放不斷深入,，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷推進(jìn)，隨著我國人民生活水平不斷提高,，城鄉(xiāng)家庭的結(jié)構(gòu)和生活方式發(fā)生了新變化,。但是無論時代如何變化，無論經(jīng)濟(jì)社會如何發(fā)展,，對一個社會來說,，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代,，無論過去,，現(xiàn)在還是將來，絕大多數(shù)人都生活在家庭之中,，重視家庭文明建設(shè),，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展，民族進(jìn)步,，社會和諧的重要基點,，成為人民夢想起航的地方,，走向更幸福的航程。